Esvástica tallada en la espalda de un adolescente judío con necesidades especiales cerca de Las Vegas

Esvástica tallada en la espalda de un adolescente judío no verbal con autismo en el Distrito Escolar del Condado de Clark cerca de Las Vegas, 9 de marzo de 2023

Por Hana Levi Julián/ Jewhish Press

La madre de un adolescente autista de 17 años visiblemente judío se horrorizó al descubrir que alguien había tallado una esvástica en la espalda de su hijo durante el día.

El adolescente, que no habla y usa una kipá, asiste a clases regulares en Clark High School, donde tiene una sombra de tiempo completo para ayudarlo y lo acompaña un perro de servicio.

Sin embargo, el adolescente llegó a casa el 9 de marzo con la esvástica en la espalda, dijo su madre en una entrevista por correo electrónico con JewishPress.com , y también solicitó el anonimato por consideraciones de seguridad.

También descubrió que la bolsa del equipo que llevaba el perro de servicio de su hijo estaba rota y se había vuelto a coser. La bolsa, que está a la sombra todo el día, contiene el equipo del perro de servicio, como artículos de seguimiento, golosinas para perros, agua y bolsas para perros.

Sin embargo, cuando la madre notificó a la escuela sobre la lesión de su hijo, la sombra le respondió que “no pasó nada en la escuela”.

La madre dijo que le preguntó a la sombra si el niño estuvo alejado de su sombra durante todo el día. “¿Usó el baño? ¿Tuvo alguna crisis ayer? Pensaría que esto habría causado que se derrumbara o se agitara”, dijo.

Sin embargo, la sombra respondió escribiendo que el niño “tuvo un buen día ayer. Sin derrumbes ni nada. Estuvo conmigo todo el día [y] no usó el baño”.

El niño se negó a usar el baño al día siguiente (10 de marzo), agregó.

Posteriormente, la familia presentó un informe ante la Policía del Distrito Escolar del Condado de Clark el 13 de marzo.

“Hasta donde yo sé, el 1:1 (ed: shadow) todavía está funcionando en CCSD (Distrito Escolar del Condado de Clark).

Su trabajo era estar con mi hijo. Si ella no lo hizo, creo que sabe quién lo hizo”, dijo la madre a JewishPress.com .

“La asistente ha impedido que [mi hijo] asista a clases en el pasado”, continuó. “Lo dejé en la escuela una vez el año pasado y recibí un correo electrónico del maestro y el terapeuta ocupacional que decía que estaba ausente de la clase.

“Saqué a mi hijo de la escuela porque es un ambiente inseguro”, agregó.

Debido a que no hay cámaras de circuito cerrado de televisión en ninguna de las aulas, vestuarios o baños, no hubo video del incidente.

El incidente está siendo investigado por la Oficina Federal de Investigaciones (FBI) como presunto delito de odio, según la Liga Antidifamación de Nevada, que emitió una fuerte condena sobre el ataque.

“ADL condena este acto violento y antisemita”, dijo la directora regional de ADL Nevada, Jolie Brislin.

“Este estudiante no solo fue atacado por su fe identificable, sino que era particularmente vulnerable debido a su discapacidad.

Este incidente ilustra puntos de interseccionalidad en la forma en que el odio puede manifestarse en comunidades marginadas”, dijo Brislin.

“ADL Nevada, en asociación con Jewish Nevada y SCN, ha estado en estrecho contacto con los padres, el CCSD y las fuerzas del orden, y trabajará con Clark High School para brindar educación sobre el antisemitismo”, continuó.

“La escuela no debe ser un lugar para el odio y ningún estudiante debe sentirse inseguro y amenazado”.

El Distrito Escolar del Condado de Clark emitió la siguiente declaración en respuesta:

“La policía de CCSD tomó un informe de lesiones descubiertas por un padre en casa a mediados de marzo. La policía llevó a cabo una investigación exhaustiva, que incluyó entrevistas con el personal y una revisión de las imágenes de cámara disponibles. La investigación no encontró indicios que indicaran el origen de las lesiones. Además, otras agencias de aplicación de la ley revisaron la información y no encontraron evidencia que indicara el origen de las lesiones.

CCSD incluye todas las razas, etnias, culturas, religiones/creencias, orientaciones sexuales, identidades de género, estados socioeconómicos, habilidades y arreglos de vivienda.

No toleraremos comportamientos discriminatorios que contradigan una comunidad inclusiva y afecten la seguridad y el bienestar de los estudiantes. Si alguien tiene información adicional relacionada con este caso, les instamos a que se comuniquen con la policía escolar de inmediato”.

Foto: Cortesía de la familia