Proyecto de ley: El llamado lenguaje inclusivo es una medida política que nada tiene que ver con el idioma

Cynthia Ginni – Abogada. Autora del proyecto de ley para que no se utilice en lenguaje inclusivo en las oficinas públicas de los tres poderes y en las escuelas.  Además de los problemas de economía de las palabras, está el problema de la enseñanza del idioma a los chicos.

La iniciativa apunta a evitar “alteraciones gramaticales y fonéticas que desnaturalicen el lenguaje” y obedece a la necesidad de eliminar -de acuerdo con lo planteado por sus autoras- “los obstáculos que en materia de lectoescritura se manifiestan por el uso del mismo”.

La abogada considera que los niños van formando su lenguaje los primeros años de su vida y que su mala utilización podría no sólo obstaculizar la lectoescritura y su comprensión, sino también significar una barrera para aquéllos que tienen más dificultades.

No es una cuestión estética, es básicamente, ideológica.